IPAG Business School

Réinventer l’onboarding des étudiants grâce à des parcours ludiques et collaboratifs

L’IPAG Business School, grande école de commerce implantée à Paris, Nice et Thionville, accueille chaque année de nouveaux étudiants devant s’approprier rapidement les campus, leurs services et leurs modes de fonctionnement.

Pour répondre à cet enjeu, Thomas Hervouet Kasmi, directeur du Centre d’apprentissage digital Experiential, a conçu un dispositif pédagogique innovant mêlant serious games, social learning et dynamique collective. Grâce à VTS Editor, les équipes ont pu créer et déployer une série de jeux permettant aux étudiants de découvrir leur environnement de manière ludique, progressive et engageante.

Ce projet a permis de renforcer le team building dès la rentrée, d’améliorer la compréhension des règles et services du campus, et de proposer une expérience différenciante dès les premiers jours. Fort de son succès, le dispositif est aujourd’hui décliné en version anglophone pour les étudiants internationaux.

INTERVIEW DE THOMAS HERVOUET KASMI, DIRECTEUR DU CENTRE D’APPRENTISSAGE DIGITAL EXPERIENTIAL – IPAG BUSINESS SCHOOL

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