VTS Editor - Prise en main

PRÉREQUIS

• Maitriser les environnements informatiques Mac ou Windows ;
• Disposer du logiciel VTS Editor installé sur son ordinateur avec une licence active ;
• Avoir complété les expériences"Présentation de VTS Editor" et "Onboarding formation" sur VTS Perform (envoyées avant la formation) ;
• Disposer d'un accès à Google Meet.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Connaître et être capable d'utiliser les blocs d'information suivants : Parler, Message, Émotion, Diaporama, Premier plan, Son, Vidéo, Choix des médias ;
• Connaître et être capable d'utiliser les blocs d'interaction suivants : Choix de phrases, Clic média, Vrai-Faux, Quiz ;
• Maîtriser les bases d'une méthodologie de conception d'un storytelling simple et linéaire ;
• Exporter et publier des expériences VTS et comprendre le déploiement sur différentes plateformes (LMS, mobile, Web, VTS Perform) ;
• Découvrir les bases du Juicy Learning® et les perspectives offertes par la suite VTS.

PLAN DE LA FORMATION

• Découverte d'expériences VTS Editor et de modes de diffusion ;
• Prise en main de VTS Editor ;
• Mise en place d'une scène et de la vocalisation ;
• Approfondissement des quinze premiers blocs d'information et d'interaction ;
• Bases de Méthodologie de conception pédagogique scénarisée ;
• Déploiement et remontées de statistiques avec VTS Editor.

PUBLIC CONCERNÉ

• Concepteurs pédagogiques, personnes en charge de la formation, ingénieurs pédagogiques, chefs de projets Digital Learning, responsables formation, formateurs ;
• Toute personne chargée de formation désireuse d’intégrer des parcours d’expérimentation à leurs parcours de formations présentiels, blended ou e-learning.

ACCESSIBILITÉ

Toute personne âgée de plus de 18 ans. Accessibilité aux personnes handicapées ‑ sur dossier.

DURÉE DE LA FORMATION

• Expériences e-learning : Onboarding (15 minutes) et questionnaire de fin (5 minutes) ;
• Formation à distance d'une durée de 7 heures (2x3h30) ;
• Prévoir 2h30 d'exercices de mise en pratique entre les deux sessions.