Pourquoi le bloc média décor VTS booste l’attention et la mémorisation Dans un contexte où l’attention est rare et la mémorisation exigeante, le bloc média décor VTS change la donne. Il insère une image ou une vidéo directement dans un écran ou un cadre du décor (ordinateur, TV, tableau, borne,...

Humanisez vos modules e‑learning avec l’animation personnage VTS Editor Responsables formation, concepteurs pédagogiques, responsables RH: vous voulez des parcours plus vivants sans allonger votre temps de production. Avec l’animation personnage VTS Editor, vous ajoutez la couche non verbale qui manque souvent: gestes, postures et micro‑mouvements qui soulignent la parole, captent...

Gamification e‑learning : pourquoi le Bloc Badge VTS Editor booste la motivation En formation digitale, vous affrontez les mêmes freins : baisse d’attention, interruptions, isolement, difficulté à voir ses progrès. Résultat : décrochage, faible taux de complétion et apprentissages superficiels. Avec le Bloc Badge VTS Editor, vous rendez visibles les...

La fonctionnalité ouvrir page web VTS Editor transforme votre module en un hub d’apprentissage connecté. Procédures métier, bases de connaissances, simulateurs SaaS, formulaires, portails vidéo ou outils internes : tout ce qui vit hors module devient accessible au bon moment, sans alourdir votre dispositif. Côté pédagogie, cela favorise le just-in-time learning...

Pourquoi connecter des ressources web dynamiques e-learning à VTS Editor Si vous êtes responsable formation, concepteur pédagogique ou RH, vous avez deux défis permanents: garder vos contenus à jour sans complexité, et prouver l’impact des formations. L’intégration de ressources web dynamiques e-learning dans VTS Editor répond précisément à ces enjeux....

Pourquoi le bloc Ouvrir ressource VTS décuple l’engagement Dans un module e-learning, le moment où l’apprenant a besoin d’une aide est souvent celui où il est le moins disponible pour la chercher. Le bloc Ouvrir ressource VTS change cette logique en affichant l’information utile au bon moment, sans casser le...

Pourquoi le bloc Regards e-learning change l’attention de vos apprenants Pour un responsable formation, un concepteur pédagogique ou un responsable RH, la question n’est pas seulement “comment rendre mon module plus attractif”, mais “comment guider l’attention pour améliorer la compréhension et la mémorisation”. Le bloc Regards e-learning de VTS Editor...

Améliorez l’engagement en e-learning avec le Bloc Regards VTS Editor Dans des modules immersifs, l’attention se joue en quelques secondes. Le Bloc Regards VTS Editor agit comme un projecteur: le regard d’un personnage guide la focalisation, donne du sens à l’action, modélise des comportements attendus (écoute, assurance, doute) et réduit...

Pourquoi le bloc Requête Web VTS change vos modules e‑learning Pour un responsable formation, un concepteur pédagogique ou un responsable RH, deux enjeux reviennent souvent en digital learning : la fiabilité des données (suivi, conformité, pilotage) et l’adaptation des parcours (profils, droits, objectifs). Le bloc Requête Web VTS relie vos expériences...

Capter l’attention en e-learning avec le bloc Montrer interface e-learning Dans de nombreux parcours en ligne, l’intention pédagogique est claire mais l’attention chute dès qu’une consigne est mal vue ou qu’un bouton passe inaperçu. Le bloc Montrer interface e-learning de VTS Editor répond à ce défi en plaçant une flèche...