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L’apprentissage en e-learning
Lire la suite : L’apprentissage en e-learningLe e-learning connaît une transformation rapide avec l’intégration de nouvelles technologies et méthodes pédagogiques. Voici un aperçu des tendances actuelles et comment on intègre ces innovations pour offrir des solutions de formation efficaces. L’apprentissage par le microlearning Le microlearning consiste à diviser le contenu de formation en petits modules faciles à consommer, souvent de moins…
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Comment les escape games transforment l’apprentissage ?
Lire la suite : Comment les escape games transforment l’apprentissage ?L’éducation traditionnelle a souvent rencontré un défi majeur : comment captiver l’intérêt des élèves tout en leur fournissant des connaissances précieuses ? Une nouvelle tendance, celle des escape games pédagogiques, semble apporter une solution innovante et ludique à ce problème. En mélangeant les éléments du jeu d’évasion avec des concepts éducatifs, ces activités rendent l’apprentissage…
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L’art de l’apprentissage efficace en e-learning
Lire la suite : L’art de l’apprentissage efficace en e-learningEn apprentissage, l’importance de la répétition pour l’acquisition de connaissances n’est plus à démontrer. Exposer les apprenants à plusieurs reprises aux concepts clés d’une formation permet de renforcer les traces neuronales* et de favoriser une compréhension durable. Cependant, il est important de veiller à ce que cette répétition ne se transforme pas en redondance. Une…
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ISTF : baromètre « Employabilité et Compétence » du digital learning
Lire la suite : ISTF : baromètre « Employabilité et Compétence » du digital learningNotre partenaire ISTF (l’Institut des Métiers du Blended Learning) a récemment publié les résultats de la 3ème édition de son enquête menée auprès de 300 professionnels spécialisés dans le digital learning. Cette publication offre un aperçu complet des carrières dans le domaine de l’apprentissage numérique et des compétences les plus en demande pour l’année 2024.
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Version 6.6 de VTS Editor : découvrez toutes les nouveautés
Lire la suite : Version 6.6 de VTS Editor : découvrez toutes les nouveautésVTS Editor est l’allié idéal pour concevoir des modules e-learning captivants et interactifs. Depuis sa création en 2008, il n’a cessé d’évoluer pour répondre aux besoins toujours plus pointus des formateurs et des pédagogues, et engager les apprenants ! Aujourd’hui, VTS Editor s’impose comme une référence dans le domaine de la création e-learning, utilisé par…
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L’IA : un allié précieux pour accélérer votre conception e-learning
Lire la suite : L’IA : un allié précieux pour accélérer votre conception e-learningConcevoir des modules e-learning de qualité demande du temps et des ressources importantes. La création de contenus pédagogiques riches et engageants peut s’avérer fastidieuse, et les formateurs sont souvent confrontés à de courts délais. L’intelligence artificielle (IA) émerge comme un outil précieux pour optimiser et accélérer le processus de conception pédagogique. Loin de se substituer…
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Comment VTS Editor permet de développer des soft skills ?
Lire la suite : Comment VTS Editor permet de développer des soft skills ?Les compétences comportementales, aussi appelées soft skills, sont des aptitudes non techniques qui permettent aux individus d’interagir efficacement avec les autres et de s’adapter à leur environnement. Elles incluent des compétences telles que la communication, la collaboration, la résolution de problèmes, la gestion du stress, la gestion du temps, la créativité et l’adaptabilité. L’importance des…
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Storytelling et immersion : Les clés de l’engagement apprenant
Lire la suite : Storytelling et immersion : Les clés de l’engagement apprenantL’apprentissage en ligne a évolué. Fini les modules statiques et impersonnels ! Aujourd’hui, on mise sur l’engagement et la participation active des apprenants. Comment captiver leur attention ? En plongeant au cœur de l’action grâce à des techniques immersives et captivantes, comme le storytelling. Plongez dans la peau d’un apprenant en maintenance industrielle. Son rêve…
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Engagement apprenant : Comment éviter le décrochage pédagogique ?
Lire la suite : Engagement apprenant : Comment éviter le décrochage pédagogique ?80% des apprenants abandonnent une formation en ligne avant de la terminer. Ce phénomène, appelé « décrochage pédagogique », représente un défi majeur pour l’Éducation et la formation, avec des conséquences importantes pour les apprenants, les organisations et l’image de l’apprentissage en ligne. (source : teachonmars)Pour maximiser l’engagement et éviter le décrochage de la formation, la solution…
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L’évaluation des compétences dans VTS
Lire la suite : L’évaluation des compétences dans VTSVTS Editor vous permet d’évaluer plusieurs compétences lors d’un même projet. Que ce soit de la compétence métier (Hard skill / savoir-faire) ou de la compétence comportementale (Soft skill / savoir-être).