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Concevoir une formation

Transformer une formation présentielle en digital : la méthode pas à pas

18 juillet 2025 Concevoir une formation

Vous avez conçu un excellent support en présentiel, mais il dort dans un tiroir ou ne peut plus être diffusé à grande échelle ? Il est temps de lui offrir une seconde vie… en version digitale. Transformer une formation présentielle en digital ne consiste pas à copier-coller des slides dans...

Comment écrire un scénario pédagogique ?

11 juillet 2025 Concevoir une formation

Le scénario pédagogique est l’une des étapes les plus structurantes dans la conception d’un module de formation. Il permet de traduire des objectifs pédagogiques en une expérience d’apprentissage claire, engageante et utile. Trop souvent, cette étape est réduite à une succession de contenus ou de slides, alors qu’elle devrait organiser...

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Créer un module e-learning qui favorise l’apprentissage durable

30 mai 2025 Concevoir une formation

Créer un module e-learning, c’est facile. Créer un module qui laisse une trace, beaucoup moins. On pense souvent qu’il suffit d’un bon contenu et d’un outil pratique pour former efficacement à distance. Mais dans les faits, la majorité des modules passent… et s’oublient aussitôt. Pourquoi certains formats marquent les esprits,...

Pourquoi 70 % des formations e-learning échouent ?

25 février 2025 Concevoir une formation, E-learning

Le digital learning est en pleine expansion, et pourtant, de nombreuses entreprises constatent que leurs formations en ligne n’atteignent pas les objectifs fixés. Taux d’abandon élevés, faible engagement des apprenants, difficulté à mesurer l’impact... Pourquoi ces formations e-learning échouent-elles et surtout, comment inverser la tendance ? Selon une étude de...

Les erreurs à éviter dans l’évaluation des formations

6 février 2025 Concevoir une formation, VTS Editor

L’évaluation des formations est un enjeu clé pour les entreprises et les organismes de formation. Pourtant, il est facile de tomber dans certains pièges qui faussent les résultats et empêchent de mesurer réellement l’impact sur les compétences et la performance métier. Un bon dispositif d’évaluation ne doit pas être une...

L’apprentissage en e-learning

17 juin 2024 Concevoir une formation, E-learning

Le e-learning connaît une transformation rapide avec l'intégration de nouvelles technologies et méthodes pédagogiques. Voici un aperçu des tendances actuelles et comment on intègre ces innovations pour offrir des solutions de formation efficaces. L'apprentissage par le microlearning Le microlearning consiste à diviser le contenu de formation en petits modules faciles...

Comment les escape games transforment l’apprentissage ?

4 juin 2024 Concevoir une formation, VTS Editor

L'éducation traditionnelle a souvent rencontré un défi majeur : comment captiver l'intérêt des élèves tout en leur fournissant des connaissances précieuses ? Une nouvelle tendance, celle des escape games pédagogiques, semble apporter une solution innovante et ludique à ce problème. En mélangeant les éléments du jeu d'évasion avec des concepts...

Storytelling et immersion : Les clés de l’engagement apprenant

15 avril 2024 Concevoir une formation, VTS Editor

L'apprentissage en ligne a évolué. Fini les modules statiques et impersonnels ! Aujourd'hui, on mise sur l'engagement et la participation active des apprenants. Comment captiver leur attention ? En plongeant au cœur de l'action grâce à des techniques immersives et captivantes, comme le storytelling. Plongez dans la peau d’un apprenant...

Engagement apprenant : Comment éviter le décrochage pédagogique ?

9 avril 2024 Concevoir une formation, VTS Editor

80% des apprenants abandonnent une formation en ligne avant de la terminer. Ce phénomène, appelé "décrochage pédagogique", représente un défi majeur pour l'Éducation et la formation, avec des conséquences importantes pour les apprenants, les organisations et l'image de l'apprentissage en ligne. (source : teachonmars)Pour maximiser l’engagement et éviter le décrochage...

Les modalités pédagogiques avec VTS Editor

31 août 2022 Concevoir une formation

Qu’est-ce qu’une modalité pédagogique ? Entre l’Immersive Learning, le Rapid Learning, les classes virtuelles ou inversées, le Blended Learning et d’autres, le Digital Learning offre aujourd’hui aux concepteurs de nombreuses alternatives à l’e-learning traditionnel.

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