Serious Factory : e-learning, serious games
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  • Digitalisation des contenus pédagogiques dans les organismes de formation : méthodes, erreurs à éviter et outils à connaître

    Digitalisation des contenus pédagogiques dans les organismes de formation : méthodes, erreurs à éviter et outils à connaître

    Mai 16, 2025

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    Formation digitale en organisme de formation

    La digitalisation des contenus pédagogiques n’est plus un luxe ni un effet de mode. C’est aujourd’hui une nécessité opérationnelle, pédagogique et stratégique pour les organismes de formation, qu’ils soient indépendants, publics ou intégrés à un réseau. Mais si l’intention est largement partagée, la mise en œuvre reste inégale. Selon une étude de la DARES (2023),…

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  • Conception de module e-learning : Serious Factory intègre le Fosway 9-Grid 2025

    Conception de module e-learning : Serious Factory intègre le Fosway 9-Grid 2025

    Avr 4, 2025

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    VTS Editor

    Serious Factory intègre le Fosway 9-Grid 2025 : une reconnaissance forte dans le domaine du digital learning. Le Fosway 9-Grid 2025, référence européenne en matière d’analyse des solutions de digital learning, vient de paraître.Et cette année encore, Serious Factory figure parmi les éditeurs identifiés pour leur potentiel stratégique et leur capacité d’innovation. Ce positionnement témoigne…

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  • Comment créer un module e-learning gamifié

    Comment créer un module e-learning gamifié

    Avr 4, 2025

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    Non classé

    La gamification est une stratégie puissante pour améliorer l’engagement et l’apprentissage dans les modules e-learning. En intégrant des mécaniques de jeu, vous pouvez stimuler la motivation des apprenants et favoriser une meilleure rétention des connaissances. Cependant, certaines erreurs peuvent compromettre l’efficacité de cette approche. Voici les principales erreurs à éviter pour créer un module e-learning…

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  • L’apprentissage continu : un levier important pour les entreprises

    L’apprentissage continu : un levier important pour les entreprises

    Mar 21, 2025

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    Non classé

    Le monde du travail évolue à une vitesse sans précédent. L’essor des nouvelles technologies, l’automatisation et la digitalisation transforment les métiers et les compétences requises. Dans ce contexte, se former une seule fois ne suffit plus : il est essentiel d’adopter une démarche d’apprentissage continu pour rester performant et compétitif. Face à ces enjeux, les…

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  • Learning Analytics : évaluer l’impact d’un parcours

    Learning Analytics : évaluer l’impact d’un parcours

    Mar 13, 2025

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    Non classé

    Dans un monde où la formation en ligne est en pleine expansion, il devient essentiel de mesurer l’efficacité des parcours e-learning. Les entreprises investissent dans des solutions pédagogiques numériques, mais comment s’assurer que ces formations atteignent réellement leurs objectifs ? C’est ici qu’intervient le learning analytics, une approche permettant d’évaluer, d’optimiser et d’améliorer l’expérience d’apprentissage…

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  • L’IA éthique dans la formation : Garantir une utilisation responsable

    L’IA éthique dans la formation : Garantir une utilisation responsable

    Mar 7, 2025

    —

    Non classé

    L’intelligence artificielle (IA) transforme en profondeur le domaine de la formation digitale, offrant des opportunités sans précédent pour personnaliser l’apprentissage, automatiser certaines tâches et améliorer l’engagement des apprenants. Toutefois, cette révolution technologique soulève également des questions éthiques majeures. Comment garantir une utilisation responsable de l’IA dans le domaine de la formation ? Quelles bonnes pratiques…

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  • Les tendances émergentes du Learning Technologies 2025

    Les tendances émergentes du Learning Technologies 2025

    Fév 27, 2025

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    Actualité du digital learning

    Le salon Learning Technologies France 2025, qui s’est tenu les 29 et 30 janvier à Paris, a une fois de plus rassemblé les acteurs majeurs du digital learning. Cet événement incontournable a mis en lumière les dernières innovations pédagogiques et les défis que doivent relever les entreprises pour former efficacement leurs collaborateurs dans un monde…

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  • Pourquoi 70 % des formations e-learning échouent ?

    Pourquoi 70 % des formations e-learning échouent ?

    Fév 25, 2025

    —

    Non classé

    Le digital learning est en pleine expansion, et pourtant, de nombreuses entreprises constatent que leurs formations en ligne n’atteignent pas les objectifs fixés. Taux d’abandon élevés, faible engagement des apprenants, difficulté à mesurer l’impact… Pourquoi ces formations e-learning échouent-elles et surtout, comment inverser la tendance ? Selon une étude de Brandon Hall Group, seulement 35…

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  • VTS Editor 7.0.3 est là : découvrez les dernières améliorations

    VTS Editor 7.0.3 est là : découvrez les dernières améliorations

    Fév 18, 2025

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    Actualité du digital learning

    VTS Editor 7.0.3 est disponible ! Cette nouvelle version apporte 104 nouvelles voix de synthèse, plusieurs correctifs et des optimisations pour améliorer votre expérience. L’objectif ? Offrir plus de choix pour la création de vos scénarios et corriger certains bugs pour un usage plus fluide. Découvrez en détail ce qui change dans cette mise à…

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  • Les erreurs à éviter dans l’évaluation des formations

    Les erreurs à éviter dans l’évaluation des formations

    Fév 6, 2025

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    Non classé

    L’évaluation des formations est un enjeu clé pour les entreprises et les organismes de formation. Pourtant, il est facile de tomber dans certains pièges qui faussent les résultats et empêchent de mesurer réellement l’impact sur les compétences et la performance métier. Un bon dispositif d’évaluation ne doit pas être une simple formalité, mais un levier…

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