-
Erreurs courantes dans la conception de formations immersives
Lire la suite : Erreurs courantes dans la conception de formations immersivesLa conception de formations immersives, notamment avec des outils comme VTS Editor, est une opportunité unique d’engager les apprenants de manière interactive et personnalisée. Mais comment éviter les erreurs de conception qui pourraient créer l’effet inverse ? Ignorer les objectifs pédagogiques ❌ L’erreur : Se concentrer uniquement sur l’aspect technologique ou les effets visuels, en…
-
Replay du webinaire : Utiliser l’IA dans VTS Editor
Lire la suite : Replay du webinaire : Utiliser l’IA dans VTS Editorl’IA dans VTS Editor co-animé avec E-learning Touch’ A l’occasion des Masterclass STREAM & LEARN 2024 organisées par e-learning Touch’, notre spécialiste en digital learning, Nicolas Rossard, a présenté les fonctionnalités d’intelligence artificielle disponibles dans VTS Editor. Ce webinaire est une ressource précieuse pour découvrir comment l’IA peut enrichir la création de formations interactives. Vous…
-
L’évaluation des compétences dans VTS
Lire la suite : L’évaluation des compétences dans VTSVTS Editor vous permet d’évaluer plusieurs compétences lors d’un même projet. Que ce soit de la compétence métier (Hard skill / savoir-faire) ou de la compétence comportementale (Soft skill / savoir-être).
-
Les modalités pédagogiques avec VTS Editor
Lire la suite : Les modalités pédagogiques avec VTS EditorQu’est-ce qu’une modalité pédagogique ? Entre l’Immersive Learning, le Rapid Learning, les classes virtuelles ou inversées, le Blended Learning et d’autres, le Digital Learning offre aujourd’hui aux concepteurs de nombreuses alternatives à l’e-learning traditionnel.
-
Un meilleur départ pour des apprenants compétents par Hélène LARMOIRE
Lire la suite : Un meilleur départ pour des apprenants compétents par Hélène LARMOIREConception/re-ingénierie – Et si la qualité de nos formations, professionnelles et continues, ne tenaient pas à l’utilisation de la dernière application, technologie ou de plus de jeux… mais à un chemin dérobé avec 2 briques, méconnues… Et pourtant employées dans une méthode, elles permettent de rendre les apprenants plus compétents sortis de vos formations. N’est-ce…
-
S’approprier la méthodologie en 9 points
Lire la suite : S’approprier la méthodologie en 9 pointsLa méthodologie de conception pédagogique en 9 points de Serious Factory a été développée et mise à jour au fur et à mesure de l’évolution de VTS Editor et des possibilités offertes par notre solution logicielle. Cette méthode est le fruit de nombreux projets clients et, comme le code des pirates, doit être un guide…
-
William Peres nous parle d’égalité des chances par la formation digitale
Lire la suite : William Peres nous parle d’égalité des chances par la formation digitaleLa formation professionnelle, et plus particulièrement en France, est très légiférée. C’est même une obligation légale qui donne la possibilité à chacun d’entre nous d’acquérir des compétences afin de pouvoir évoluer constamment, d’une part, et de garantir notre employabilité, d’autre part. Chacun d’entre nous devrait pouvoir évoluer durant son parcours professionnel, indépendamment de son niveau…
-
Les 7 avantages des personnages virtuels dans le Digital Learning
Lire la suite : Les 7 avantages des personnages virtuels dans le Digital LearningDe nos jours, la réussite de l’apprentissage se base en grande partie sur des aspects sociaux. Pour que transmission, acquisition et développement des compétences y soient, il faut qu’il y ait de l’interaction, de la communication, de la négociation et du partage. Néanmoins, l’apprentissage ne peut se faire sans les facettes émotionnelles et cognitives. Le…
-
Microsoft et Serious Factory concrétisent un partenariat commercial
Lire la suite : Microsoft et Serious Factory concrétisent un partenariat commercialSerious Factory a obtenu avec son logiciel VTS Editor le statut Co-Sell Ready accordé par Microsoft pour répondre aux besoins du marché mondial du digital learning.
-
Le minimalisme, une bonne idée pour le Digital Learning en 2021 ?
Lire la suite : Le minimalisme, une bonne idée pour le Digital Learning en 2021 ?Graphismes poussés, animations, interactivité, ajout de médias… Nous avons tendance à penser que la formation professionnelle a besoin d’utiliser diverses techniques de conception avancées pour être attractive, engageante et mémorable pour l’apprenant. Et si le contraire était aussi vrai en 2021 ? Coup de projecteur sur le minimalisme en formation digitale.