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Pédagogie métacognitive
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La Pédagogie métacognitive ou Métacognition a pour principal but de stimuler la réflexion des apprenants. Cela permet d’assurer l’amélioration de leurs performances et de leurs compétences. Afin de dénicher les clés qui leur sont propres, ces apprenants sont dans l’obligation d’accéder à une prise de conscience de leurs mécanismes d’acquisition de compétences et de connaissances. Leur processus d’apprentissage sera dans ce cas bien optimisé et organisé. Il est à noter que la pédagogie métacognitive présente un certain nombre d’avantages. Dans tous les cas, il est important de savoir que la Métacognition peut aussi être définie comme le fait de « penser sur ses propres pensées ».

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