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Neuropédagogie
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La Neuropédagogie désigne une discipline qui vise à améliorer l’apprentissage. Pour cela, on recourt à des techniques que l’on obtient à partir de recherches scientifiques. Celles-ci permettent de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau. L’anglicisme « neurolearning » est souvent employé pour désigner la Neuropédagogie. Il est à noter que cette dernière est nettement plus large par rapport aux neurosciences, même si elle est parfois associée à celles-ci. Elle est d’ailleurs située au centre des neurosciences, de la psychologie et de la pédagogie. Il est en outre à savoir que la Neuropédagogie est une discipline récente. C’est la raison pour laquelle on la conteste des fois, car certains pensent qu’elle ne peut apporter de réelles preuves incontestables.

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