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Modèle SAMR (Substitution Augmentation Modification Redéfinition)
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Le Modèle SAMR ou Substitution Augmentation Modification Redéfinition est un modèle élaboré par Ruben Puentedura en 2006. Il offre une méthode et un cadre qui permettent aux concepteurs pédagogiques et aux enseignants d’estimer, et donc, d’obtenir le meilleur impact relatif à l’introduction des TICE ou technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement. Pour faire simple, le modèle SAMR désigne une référence théorique essentielle pour les éducateurs désirant mettre en place une intégration réellement pédagogique et efficace des technologies en classe. Grâce à lui, les enseignants comprendront qu’intégrer les TICE ne signifie pas du tout se servir de la technologie à tout prix. Ils doivent plutôt engager chaque apprenant dans son apprentissage.

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