Le connectivisme désigne une sorte de théorie de l’apprentissage. Il a été mis au point par George Siemens et Stephen Downes. Comme son nom l’indique, il est principalement basé sur les apports des nouvelles technologies. En somme, cette théorie de l’apprentissage démontre donc l’influence progressive des nouvelles technologies dans la vie quotidienne de chacun (appartenance à des communautés de pratique, à des réseaux sociaux, recherche d’informations sur le Web, etc.). Cela modifie bien entendu les méthodes d’apprentissage de chaque individu. Avec cette récente théorie, il est ainsi désormais possible pour tout le monde de construire son propre savoir soi-même grâce à ces nouvelles technologies et au connectivisme.